Trabaajndo con la actualidad en la clase de historia.

Estudiantes de la Carrera de Historia y geografía, de la Catedra de Didáctica de la especialidad I,
Este foro debate esta abierto a la discusión respecto de una didáctica que potencie el pensamiento critico, reflexivo, creativo, complejo
Trabajar con noticias en la sala de clases puede ser un buen ejemplo de conectar la historicidad que puede contener la actualida en cualquiera de sus dimensiones.
Lean la noticia e indaguen sobre el tema y comenten en un debate que permita visualizar una didáctica propuesta por ustedes.
Este foro se abre hoy, 03 de septiembre y se cierra el 02 de octubre. Cada uno de ustedes debera participar tres eveces en el foro. Una para su propuesta didáctica. Otras dos participaciones mas para responder preguntas y comentar a alguno de sus compañeros. Deben demostrar en los comentarios que se leen entre ustedes.

3 de septiembre de 2007 - 19:04
Arranca la Conferencia de la ONU contra la desertificación
MADRID (Reuters) - Hasta el próximo 14 de septiembre, expertos de todo el mundo debatirán en Madrid cómo combatir la desertificación del planeta en una conferencia patrocinada por las Naciones Unidas.
La Octava Conferencia de las Partes de la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación va a debatir un plan estratégico a 10 años para remodelar el organismo, analizar la situación de la desertificación en el mundo y mitigar los procesos ya iniciados.
A la cita van a acudir más de 2.000 personas que forman las delegaciones de casi 200 países, informó el lunes el Ministerio de Medio Ambiente, cuya ministra, Cristina Narbona, participó en la inauguración, presidida por los Príncipes de Asturias.
"Todos debemos de trabajar en las próximas dos semanas pensando precisamente en los afectados en todo el mundo por el proceso de desertificación, ellos no están aquí, pero nuestro trabajo se refiere a todos ellos", declaró Narbona.
"Espero que el pensamiento de ese drama humano nos impulse a trabajar con eficacia, con estímulo, descubriendo nuevas vías y pasando de los debates a las tomas de posición y a las decisiones políticas", agregó.
La Convención arrancó en París en 1994. En esta edición, en la que se han acreditado cerca de 800 ONGS habrá una reunión de dos días de ministros y representantes de alto nivel.
Según los datos de Medio Ambiente, más de un tercio de la superficie de España está en riesgo significativo de desertificación.
Comente por escrito su mirada, respecto de esta noticia. Asígnele un valor pedagógico a esta lectura. Exponga su mirada didáctica. Comenten al menos dos veces las propuestas o lecturas didácticas que emerjan en este foro debate. Considere algunas de estas interrogantes en la elaboración de su comentario, formúlese otras preguntas…Maneje conceptos claves. Exponga argumentadamente sus visiones criticas de las propuestas didácticas que se expongan en este foro debate. Interróguese respecto del texto. ¿Cuánto sabe del tema? ¿Cuánto información tienen que buscar para tener una idea pedagógica que pueda orientar su enseñanza en el aula? ¿Podemos enseñar el tiempo? ¿Para que enseñarlo? ¿Qué impactos puede tener en las capacidades el enseñar el tiempo? ¿Cómo se enseña actualmente en las aulas? ¿Cómo trabajaría el tiempo y el espacio en esta noticia? ¿Por qué lo haría de esa forma? ¿En que contextos teóricos y filosóficos sustenta su mirada didáctica?

Análisis de una noticia de actualidad.

Estudiantes del FIU, la siguiente noticia de caarcter economica debe ser analizada e indagada por ustedes para ser comentada con argumentos en este espacio de discusión. Tienen que comentar al menos dos veces cada uno. Debe haber un debate de ideas entre ustedes. Deben respetarse entre ustedes. Cuidar de la redacción, la ortografía, el manejo conceptual del tema desde las ciencias sociales, el citar fuentes de información...
Este foro se abre hoy, martes 04 de septiembre y se cierra el 30 de septiembre.

Anuncia Scotiabank compra del Banco de Desarrollo de Chile Finanzas - Viernes 31 de agosto (13:30 hrs.)

Adquirirá 79% de las acciones en 810 mdd
Con esta transacción se creará la sexta institución comercial más importante del país sudamericano

El Financiero en línea
Montreal, 31 de agosto.- El banco canadiense Scotiabank anunció hoy la compra del 79 por ciento de las acciones del Banco de Desarrollo de Chile por una suma equivalente a 810 millones de dólares.El acuerdo forma parte de la primera fase de un plan para adquirir el 100 por ciento del Banco de Desarrollo de Chile, lo que elevará el gasto de compra a mil 30 millones de dólares, según el comunicado de Scotiabank.Las operaciones combinadas del Banco de Desarrollo y la filial chilena del Scotiabank (Scotiabank Sud Americano S.A.) crearán el sexto banco comercial más importante de Chile.El 79 por ciento de las acciones del banco de Desarrollo compradas por el Scotiabank provienen de la Sociedad de Inversiones Norte Sur S.A. (39 por ciento), Credit Agricole S.A. de Francia (24 por ciento) y del banco italiano Intesa Sanpaolo S.P.A. (16 por ciento).Rick Waugh, presidente y director general del Scotiabank en Canadá dijo este viernes que esta compra aumentará "nuestra penetración en uno de los más desarrollados y atractivos mercados de América Latina".El Banco de Desarrollo -séptimo banco en importancia en Chile- tiene haberes por cinco mil 100 millones de dólares y una red nacional de 74 sucursales que se especializan en créditos comerciales y el financiamiento del consumo.La filial Scotiabank Sud Americano, dispone de tres mil 500 millones de dólares en haberes y una red nacional de 57 sucursales dedicada a operaciones bancarias, prestamos personales, manejo de riqueza y servicios para inversiones comerciales.En las cifras del tercer trimestre del Scotiabank en Canadá -de mayo a julio pasado- se destaca que el sector internacional del Scotiabank logró una ganancia neta para los accionistas de 262 millones de dólares.Esta ganancia representa el 28 por ciento de las ganancias totales de este banco, y son las operaciones en América Latina y el Caribe que tienen mayor margen de ganancia respecto a las operaciones canadienses.Para los primeros tres trimestres el sector internacional dejó al Scotiabank una ganancia neta de unos 835 millones, en alza de 18.8 por ciento. (Con información de Finsat/MCH)

Reflexione las informaciones que presenta la noticia expuesta, conéctelo con ideas…y elabore un comentario argumentado del tema. Considere las siguientes interrogantes.
¿Qué alcances en la vida cotidiana tiene esta noticia? ¿Cuál es la historicidad que tienen estas actualidades? ¿Que significa que el Scotiabank compre el Banco de Desarrollo de Chile? ¿Quién es el Scotiabank? ¿Quién es el banco del desarrollo de Chile? ¿Qué significados puede tener que “El Banco de Desarrollo -séptimo banco en importancia en Chile- tiene haberes por cinco mil 100 millones de dólares y una red nacional de 74 sucursales que se especializan en créditos comerciales y el financiamiento del consumo? ¿Qué interés puede tener en invertir en Chile? ¿Cuál es el patrimonio del Scotiabank? ¿Dónde se encuentra instalado por el mundo…? ¿En qué países? ¿Con qué economías?
Elabora tu comentario lo expones en este espacio. La idea de este espacio es generar un foro de conversaciones.

Fanny Barrientos Cruzatt
Profesora de Historia y Geografía.